المؤلف = وفاء کفافي
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المعکوس لتنمية مهارات التفکير في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المجلد 17، العدد 1، 2018، الصفحة 189-220

عبدالله شقلال أحمد؛ وفاء کفافي؛ مصطفي عبد السمیع محمد؛ صلاح أحمد فؤاد صلاح